Page 45 - MemDergiS2

| P R O J E L E R |

b ¡ l g ¡ l e r ¡ p a y l a ş m a k , m e s l e k l e r ¡ n e y ö n e l ¡ k k e n d ¡ l e r ¡ n ¡ n k ¡ ş ¡ s e l g e l ¡ ş ¡ m l e r ¡ ¡ ç ¡ n ¡ h t ¡ y a ç
k a t k ı s a ğ l a m a k , ö ğ r e n c ¡ l e r ü z e r ¡ n d e k ¡ d u y d u k l a r ı y e t e r l ¡ l ¡ k l e r ¡ e d ¡ n m e k ,
m e s l e k ¡ b ¡ l g ¡ , b e c e r ¡ v e d a v r a n ı ş ö ğ r e n c ¡ l e r ¡ m ¡ z e g ¡ r ¡ ş ¡ m c ¡ o l a b ¡ l m e , ¡ ş b ¡ r l ¡ ğ ¡
y e t e r l ¡ l ¡ k l e r ¡ k o n u s u n d a e d ¡ n d ¡ k l e r ¡ ¡ ç e r ¡ s ¡ n d e ç a l ı ş a b ¡ l m e , y a b a n c ı k ü l t ü r l e r e ,
k a z a n ı m l a r ı a k t a r m a k , y e n ¡ p r o j e l e r ¡ ç ¡ n d ¡ l l e r e v e d ¡ n l e r e s a y g ı l ı o l m a k o n u s u n d a
y e n ¡ f ¡ k ¡ r l e r ü r e t m e k , ö ğ r e t m e n l e r ¡ m ¡ z ¡ n v e d a h a d u y a r l ı o l m a l a r ı n ı s a ğ l a m a k ,
ö ğ r e n c ¡ l e r ¡ m ¡ z ¡ n d ¡ l s e l v e k ü l t ü r e l o k u l u m u z u n v e ¡ l ç e m ¡ z ¡ n A v r u p a b o y u t u n u n

g e l ¡ ş ¡ m ¡ n e k a t k ı d a b u l u n m a k , a k t ¡ f b ¡ r g ü ç l e n d ¡ r ¡ l m e s ¡ n e k a t k ı s a ğ l a m a k ¡ ç ¡ n
A v r u p a v a t a n d a ş ı o l m a y o l u n d a b ¡ l g ¡ l e n d ¡ r m e ç a l ı ş m a l a r ı y a p a c a k l a r d ı r .

EĞİTİM VE KÜLTÜRÜN IŞIĞINDA HAYMANA
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